Nous présentons la version révisée d’une chronique portant sur l’enseignement de l’histoire au Québec parue le 10 février 2000. Il y est question de « sentiment identitaire ». Partant, cette notion est liée aux concepts de nations différentes et de nations distinctes.Le sentiment identitaire, s’il n’est pas dévoyé, aspire normalement à devenir distinct et à [Lire la suite]